{"product_id":"9784866161105","title":"精神・発達・視覚障害者の就労スキルをどう開発するか","description":"\u003cstrong\u003e\u003cbig\u003e\u003cbig\u003e精神・発達・視覚障害者の就労スキルをどう開発するか──就労移行支援施設（精神・発達）および職場（視覚）での支援を探る\u003c\/big\u003e\u003c\/big\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbig\u003e竹下　浩 \u003csmall\u003e\u003csmall\u003e著\u003c\/small\u003e\u003c\/small\u003e\u003c\/big\u003e\u003cbr\u003e\u003csmall\u003eA5判 │ 150ページ │ 2020年10月刊行 │ ISBN:9784866161105\u003c\/small\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e障害者は働くスキルをどう向上でき，支援員や上司はどう支援できるのでしょうか。本書は，就労移行支援（精神・発達障害）と事務系職種（視覚障害）の調査データをM-GTA（修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチ）で分析し，障害をもった方が幸せに快適に働けるように効果的な支援プロセスを提示しています。\u003cbr\u003e また，質的研究法学習者のために，異なる領域で得られた知見から普遍的な理論を導く方法を，初めて具体的に詳述しました。\u003cbr\u003e 「質的研究法M-GTA叢書」シリーズ第１弾。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003ch3\u003e目次\u003c\/h3\u003e第１章 M-GTAの考え方と使い方\u003cbr\u003e 第２章 初心者は，どうやって支援員になっていくのか\u003cbr\u003e 第３章 躓きタイプ別の支援の仕方\u003cbr\u003e 第４章 育成教材の作り方\u003cbr\u003e 第５章 職場で就労スキルをどう開発するか\u003cbr\u003e 第６章 まとめ\u003cbr\u003e 第７章 M-GTAに関する補論\u003cbr\u003e","brand":"遠見書房の書店☆電子書籍店","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47698587222234,"sku":null,"price":2420.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0741\/5821\/1290\/files\/9784866161105.jpg?v=1774239470","url":"https:\/\/shop.tomishobo.com\/products\/9784866161105","provider":"遠見書房の書店","version":"1.0","type":"link"}