{"product_id":"9784866162256","title":"心理実習","description":"\u003cstrong\u003e\u003cbig\u003e\u003cbig\u003e心理実習──体験を通して学ぶ公認心理師の基本スキル②\u003c\/big\u003e\u003c\/big\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbig\u003e日本公認心理師養成機関連盟　\u003csmall\u003e\u003csmall\u003e編\u003c\/small\u003e\u003c\/small\u003e\u003c\/big\u003e\u003cbr\u003e\u003csmall\u003eB5判 │ 168ページ │ 2025年9月刊行 │ ISBN:9784866162256\u003c\/small\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e公認心理師養成の必須単位でもある心理実習を実りある時間にするためのテキスト。現場のプロと大学教員たちが公認心理師の後進たちのために編集をした必携の１冊。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003ch3\u003e目次\u003c\/h3\u003e刊行にあたって 鶴 光代\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e 第１部 心理実習と公認心理師\u003cbr\u003e 第１章 これまでの学びと心理実習とのつながり ◆ 武内智弥\u003cbr\u003e 第２章 役に立つ公認心理師になるために──心理実習の意義と学習課題 ◆ 元永拓郎\u003cbr\u003e 第３章 公認心理師の活躍の場のいま ◆ 川畑直人\u003cbr\u003e 第４章 公認心理師はチームアプローチとして何をしているのか ◆ 宮﨑 昭\u003cbr\u003e コラム 私にとっての公認心理師としてのやりがい１ ◆ 小俣和義\u003cbr\u003e コラム 私にとっての公認心理師としてのやりがい２ ◆ 梨谷竜也\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e 第２部 実習の準備\u003cbr\u003e 第１章 現場での実習マナー ◆ 藤城有美子\u003cbr\u003e 第２章 実習までに準備しておきたい心構え ◆ 宮崎圭子\u003cbr\u003e 第３章 実習までに確認しておきたい心理師スキル ◆ 明翫光宜・石井明子\u003cbr\u003e 第４章 実習計画・関係書類作成のポイント ◆ 瀬地山葉矢\u003cbr\u003e 第５章 施設概要作成のポイント・書き方の例 ◆ 上田幸彦\u003cbr\u003e 第６章 心理実習への気持ち・目標を整理しよう ◆ 武内智弥\u003cbr\u003e 資料１ 実習生プロフィールの作成例 ◆ 瀬地山葉矢\u003cbr\u003e 資料２ 誓約書の例 ◆ 瀬地山葉矢\u003cbr\u003e 資料３ 実習施設・機関の概要の作成例 ◆ 上田幸彦\u003cbr\u003e 資料４ 個別の実習計画書の例 ◆ 瀬地山葉矢\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e 第３部 現場での実習\u003cbr\u003e 第１章 実習現場の中で実習生が自分自身を活かすには ◆ 佐藤宏平\u003cbr\u003e 第２章 実習中の出来事から実習の体験をどう深めるか ◆ 山口義枝・津川律子\u003cbr\u003e 第３章 実習中に感じうる倫理的な出来事 ◆ 金沢吉展\u003cbr\u003e 第４章 実習記録・実習日誌の書き方のポイント・書き方の例 ◆ 平間さゆり\u003cbr\u003e コラム 私の「心理実習」体験 ◆ 法月桃子\u003cbr\u003e コラム 私の実習体験 ◆ 浅野実紀\u003cbr\u003e コラム 私が現場で働きはじめてから困ったこと１ ◆ 後藤進吾\u003cbr\u003e コラム 私が現場で働きはじめてから困ったこと２ ◆ 田多井正彦\u003cbr\u003e 資料５ 実習出席簿の例 ◆ 平間さゆり\u003cbr\u003e 資料６ 実習記録の例 ◆ 平間さゆり\u003cbr\u003e 資料７ 実習日誌の例 ◆ 平間さゆり\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e 第４部 実習で役立つ着眼点\u003cbr\u003e 第１章 保健医療分野での実習（総合病院） ◆ 花村温子\u003cbr\u003e 第２章 保健医療分野での実習（精神科医療） ◆ 山田 均\u003cbr\u003e 第３章 福祉分野での実習（児童福祉施設） ◆ 瀧井有美子・阿部晋也\u003cbr\u003e 第４章 福祉分野での実習（障害者・高齢者の施設） ◆ 中津大介\u003cbr\u003e 第５章 教育分野での実習（学校） ◆ 山口豊一\u003cbr\u003e 第６章 教育分野での実習（教育支援センター・適応指導教室／体験型実習） ◆ 矢島潤平\u003cbr\u003e 第７章 司法・犯罪分野での実習（少年鑑別所・矯正施設） ◆ 渡邉 悟\u003cbr\u003e 第８章 産業・労働分野での実習──EAP・社外の相談室 ◆ 松本桂樹\u003cbr\u003e 第９章 大学附属の心理相談施設での実習 ◆ 横山 舜\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e 第５部 事後学習\u003cbr\u003e 第１章 現場実習での学びを定着させるには ◆ 永田雅子\u003cbr\u003e 第２章 実習成果報告のポイント ◆ 樋口亜瑞佐\u003cbr\u003e 第３章 実習全体の振り返り方・「自己評価票」の使い方 ◆ 宮﨑 昭\u003cbr\u003e 資料８ 自分の成長のための「自己評価表」（個人内評価） ◆ 宮﨑 昭\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e 第６部 心理実習のその後\u003cbr\u003e 第１章 心理実習の経験をその後につなげること ◆ 新川貴紀\u003cbr\u003e 第２章 心理実習の経験を社会人として活かすには ◆ 瀬地山葉矢\u003cbr\u003e 第３章 公認心理師としての生き方 ◆ 野島一彦\u003cbr\u003e 第４章 これからの公認心理師に求められること ◆ 川畑直人\u003cbr\u003e コラム 私の研修体験・今の実践に活きていること ◆ 木村久仁子\u003cbr\u003e コラム 私の研修体験・今の実践に活きていること ◆ 矢島潤平\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e ダウンロード資料のご利用方法\u003cbr\u003e","brand":"遠見書房の書店☆電子書籍店","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47698595283162,"sku":null,"price":2750.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0741\/5821\/1290\/files\/9784866162256.jpg?v=1774239484","url":"https:\/\/shop.tomishobo.com\/products\/9784866162256","provider":"遠見書房の書店","version":"1.0","type":"link"}